9月28日，由共青团浙江省委、浙江省关心下一代工作委员会、浙江省新闻工作者协会指导，《青年时报》旗下牛通社培训学校主办的的第二届“牛通社杯”作文大赛决赛在杭州新天地购物中心圆满落幕。本次决赛共评选出一等奖作文3篇，二等奖作文6篇，三等奖作文9篇。
这些获奖作品将在“写出格”公众号上陆续推出。本期给大家带来最终的3篇一等奖作品，一起欣赏学习吧！
决赛试题
三年级段作文题：编一个童话故事
你喜欢童话，也一定是个编童话的小作家！
图上有三位小动物，你想象一下：他们会在什么时候、什么地方相遇？他们之间会发生怎样的故事？比如互相说了些什么话、做了些什么事、最后又会是什么结果。
想好以后，把这个童话故事写下来，还要给故事加一个题目。
四、五年级作文题：《我最喜欢的一个字》
要求：
每天我们都要跟汉字打交道，那么有没有哪个字让你喜欢或者令你印象深刻呢？
也许它是一个好朋友的名字，看到它，就会想起你们的友情时光；也许它是一座城市的名字，看到它，就会想起那里的风景；也许它是一本书的名字，看到它，无数的故事便纷至沓来。
请以《我最喜欢的一个字》为题，写一篇文章，不少于600字。
六年级作文题：《真的，我很困惑》或：《今天，我要说出我的困惑》
提示：命题的两种表达，任选一种；不能自己另外命题。困惑，可以来自某一次经历，也可以来自一次阅读，来自某一次交谈，字数：600至800.
一等奖作文
本期点评老师
1
童承基：本次决赛三年级命题、阅卷专家，浙江省特级教师，浙江省作家协会会员。
2
孙玉虎：本次决赛四五年级命题、阅卷专家，著名青年儿童文学作家、全国优秀儿童文学奖得主。
3
戎国强：本次决赛六年级命题、阅卷专家，著名时评家。
01
小动物的第一次见面
李胡嘉 安吉路小学 三年级
小狗、小鸟、小鱼是好朋友，它们好的甚至你去哪儿，我就去哪儿。其他小动物们只要看到它们，就会追问一遍……于是它们就都有了一个名字——跟屁虫小队。你一定会问：“这不至于吧！”现在我就来说说，它们的第一次认识，也许你可能就明白了。
这一天，是动物学校的放假日。小动物们特别的高兴，早上一起来，就会像闪电一般的速度，冲了出来。大家都着了魔似的。
你们一定想知道，小狗是在地上跑，小鸟是在天上飞，小鱼是在水里游，怎么混在一起了呢？原来，它们三个都羡慕对方的本领！小狗是个急性子，它想学小鸟飞，于是，它就爬到树上，然后一跳……哇！我飞起来了！可是……幸好小鸟眼疾手快，不然小狗就要摔死了！
小鱼想学小狗跑，于是一跳，从水面上跳了出来……哇！我能跑了！可是……幸好小狗跑得快，不然，小鱼就会呼吸不了的！小鸟想学小鱼游，于是，跳入海中……哇！我能游了！可是……幸好小鱼动作快，不然，小鸟就会淹死！
它们各自知道了错误，连声向对方道谢。可不知道为什么，就因为这件事，它们就每天在一起了！哎！原来只是这回事！说实话，以后，我也要多交几个朋友！
童承基点评：写出了小动物间相互羡慕、互学本领、互相帮助的故事，文句通顺，字也不错。
02
我最喜欢的一个字
周嘉瑜 崇文实验学校 五年级
中国的汉字博大精深，就像我们每一个小学生每天都要和字打交道，字的一笔一画，都记载着中国文化。要说我最喜欢一个字，那就是“国”。
梁启超的《少年中国说》里曾提到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们是新时代少年，我们爱家，我们爱国，今年是祖国妈妈的70周年华诞，我们从心底为祖国祝福！
简单的“国”字里，蕴含了太多。那壮丽的大好河山，青山和着绿水，展现出美好的色彩。枝头上那些穿着彩色新衣的小鸟，放声歌唱，歌唱对祖国的热爱。草地上那些戴着五彩首饰的野花，随风舞蹈，舞动着对祖国的赞美。国的风景，实在有太多太多。
简单的“国“字蕴含了太多。那文人墨客写下的史书，向我们诉说着国的精髓。在国里，出现了李广等名将，出现了诸葛亮等谋士，出现了司马迁等文人。从夏商周，战国七雄，到唐宋元明清，历史为我们陈述了无数令人惊叹的故事。国的故事，实在有太多太多。
简单的“国“字蕴含了太多。现在，有多少赞美国的歌！《义勇军进行曲》铿锵有力，《我的中国心》深沉悠远，《我和我的祖国》饱含深情，《红旗飘飘》则从温柔的话语中体现浓浓的爱国心，国的歌曲实在有太多太多。
国的风景，国的故事，国的歌曲……让我记忆犹新。我的心成熟了，我最喜欢这简单的“国”字，因为是它让我知道了中国从古至今的变化，我爱“国”！我更爱国！
孙玉虎点评：叙事有条理，站位有高度，生动地诠释了一个“国”字，这是一篇精彩的“少年中国说”。
03
真的，我很困惑
宋方彦 莫干山路小学 六年级
困惑，是什么？或许生活在父母保护伞下的孩子，不会有。但是，我不是。所以，至今，我还被那件事所困惑。
那件事，离我很远，但又很深刻。那就是让我震惊的——重庆公交车坠江案……应该是去年，这个新闻被我看到。一开始，我并不理会，但随着年龄增长，我或许明白了什么。可有些问题依然不解：明明江某（化名）已经在车上提醒乘客许多遍，可女乘客红某（化名）不知在干什么，就是没听到，等红某终于知道，她所去的站不停后，竟要求停车。江某自然不停，可红某居然抢过方向盘，导致了悲剧的发生……
在这事中，虽然让我不解之处很多，但我还是了解一些，比如司机江某：江某作为一名公交车司机，应该具有良好的工作素养，但他竟被生气的情绪控制了头脑，实属可惜。但转念一想，为什么，江某会生气？作为司机，他应马上停车，处理事件，但他没有。为什么？
其次，是红某。红某一开始就没有听到江某的提醒，这能怨谁？但这不算什么，最令人发指的，是她抢方向盘的行为。如果她可以下一站转车回来，那惨剧就不会发生，但她没有，为什么？
最后，就是乘客们。我觉得最大的问题，是他们。如果他们能够阻止红某的行为，这场悲剧就不会发生。可是，他们没有……如果阻止，车上几十条性命，就不会死去……为什么？
虽然，有这么多为什么，但我想想自己身边，好像也有这么多像江某、红某，和乘客一样的人。只不过江某是个个例，但红某，就不是了。比如非常有名的“高铁霸座一家”，他们总认为：别人的规矩是别人的，我的是我的，我才不听这些规矩！而乘客，便是我们自己。看到共享单车倒了，不扶；看到垃圾在地上，不捡……算了，不说太远的，就说学校里。对于成绩差的同学不管不问，也不帮他们。所以，我们又何尝不是那些乘客呢？“我们是祖国的花朵”，是的，我们是花朵，可我们都已经这样，那未来，又是什么样？
我觉得，这就是现在的社会，至于为什么会这样，我也不知道。所以，这才是我，最大的困惑……
戎国强点评：从字里行间可以感到作者的困惑确实是发自内心，确实是真情实感。本文最可贵的地方，是从他人的行为中反省自己：“我们又何尝不是那些乘客？”这种自我反省、自我批判的精神是很多成年人都未必具备的。本文的深刻性也在这里。文章结尾的自我诘问拓宽了思索的空间。文字表达也达到同龄人的较高水准。
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