1清华学霸学习计划表走红
今年6月初，一则“清华拟对两名博士生退学处理”的消息，登上了当天的微博热搜。
据悉，在2019年6月4日和6月10日，清华大学马克思主义学院先后发布两则关于两名博士生许某某和马某某的退学处理意见。

原因并没有什么特别的，就是不专心学业，天天混日子。
这两位博士生在读期间，长期沉迷学术以外的活动，未经请假连续两周未参加学校规定的教学、研究活动，根据《清华大学研究生学籍管理规定》被取消学籍。
而时隔几个月后，清华大学又一次登上了热搜，而这一次却是因为一张清华学霸的学习计划表。
那么这份计划表究竟是什么样的呢？一起来看看吧！

从表中我们可以看出：学生凌晨1点睡觉，清晨6点起床，6点40开始学习，晚上9点到凌晨1点全都安排满满当当。每天除了完成固定课程，还包括了每周两次的讲座充电，两门外语的学习，还有固定的锻炼时间。
据清华大学官博介绍，这份#清华学生的计划表# 是正在清华大学校史馆举行的“清华大学优良学风档案史料展”中的一份展品。
据知情人透露，这位学霸来自落后地区，当年是市级高考状元，但家境非常一般。
刚来清华的时候，他经济紧张，每顿饭只舍得吃馒头，为人也很腼腆，不太擅于跟同学们打交道。
但是后来，凭借着勤奋与坚韧，他连拿4年的一等奖学金，成绩保持在全院前三。
还未毕业就被某央企以特殊人才提前聘用，成为后备干部。

网友看完，表示“瑟瑟发抖”：


看到这样一条评论：时间是公平的，每个人都拥有24小时。但就是因为不同的分配，造就了不同的人。深以为然！
其实大多数孩子都是凡人，天才毕竟是极少数，但你要相信——日拱一卒无有尽，功不唐捐终如海。
成功的路上并不拥挤，无论你是大步流星，还是步步为营，只要用自律与坚持去浇灌，终会守得花开不败的一天。
你日复一日的积累，终会变成别人的望尘莫及。


2学霸都是相似的！
那些考上清华的学生, 到底比我们牛在哪里？
我想答案应该就在上面的学习计划表和笔记里了吧。
美国总统罗斯福曾说：“有一种品质可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出，这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。”
有时候，我们的孩子和“别人家的孩子”真的就只差了“自律”这个距离。
对高中生来说，决定同学们之间成绩差距的，决定同学们能否考上一所好大学的，最主要的因素绝不会是智商，它只起到很一小部分作用，最重要的因素就是自律。

我想起才女蒋方舟发表过的一篇文章——《高三，不相信传说》。
她在文章写道：
“我的数学老师说：‘你是我见过的做题最多的学生。’有一个章节，我没有搞懂，于是去网上下载了有关这个章节所有的试题汇编。打印出来，一共是600页。每天晚自习近4个小时，我都在埋头做题中渡过。”

不仅如此，她每个星期都会去教辅市场补充和更新试题来练习。不懈的努力让她把数学这门最弱的学科，变成了最强势的一科，最终成为了清华的一员。
还有之前的清华姐妹花——马冬晗、马冬昕姐妹，也是极度地自律。
马冬晗、马冬昕姐妹
姐姐马冬晗，是清华大学精仪系81班的本科生，在2011年获得清华大学本科生特等奖学金。
三年学分绩班级第一，连续两年素质测评第一。曾任精仪系团委副书记，还是精仪系学生会近些年来第一位女主席。获得多个奖学金和优秀个人。
除了优异的成绩，社会活动和课外活动，马冬晗也没有落下，历任精仪系乒乓球队、排球队、羽毛球队队长。
而她的作息表曾经也引起了很多关注和赞叹：

值得关注的是，除了精细化的时间安排，马冬晗还从计划完成情况、学习情况、社会工作、体育锻炼、生活状态、修养品行等方面做了总结。
充实丰富又精彩难忘的校园生活莫过如此。
知乎上有人问：你最深刻的错误认识是什么？
点赞最高的回答是：以为自由就是想做什么就做什么，后来才发现自律者才会有自由。
哲学家康德也说：自由即自律，自律是最大的自由，而所谓的自由，不是随心所欲，而是自我主宰。
你要相信，时间总是公平的，我们选择怎么花时间，时间就选择怎么塑造我们。


3孩子，你为什么要学会自律？
我常常会听到一些妈妈这样训斥孩子：
「快点起床，别磨蹭了！」「把手机放下，不许玩！」「和你说过多少次了，为什么总是不听？」 是啊，为什么我们反复和孩子强调要做什么，该做什么，孩子却依然我行我素，甚至是越催促越磨蹭？
因为，在孩子的意识里，没有时间观念。
一个没有时间概念的孩子，自然不会自律。
想要孩子变得自律，首先要把时间还给孩子。 只有让孩子主动支配自己的时间，孩子才能真正体会到时间观念。 但是，让孩子主动支配时间，并不是让孩子想做什么就做什么，而是家长帮助孩子一起安排时间计划，刚开始时不用事无巨细，先让孩子养成掌控时间的习惯。
然后可以根据孩子的情况，自行地填充内容，让孩子白纸黑字，清清楚楚地写下来，并每天自己监督完成情况。
在这个过程中，最重要的事情是坚持。
父母一定要帮助孩子学会坚持，让孩子从身边的小事做起，如遵守作息时间、按时完成作业、做完作业后收拾书包、自己收拾房间等。
一天、两天、一个星期、一个月，不间断做下去，最终让孩子将坚持变成习惯，那个时候家长就可以放手了。
这个阶段，孩子从“自控”过度到了“自律”。
最后自律就成为孩子生活中的一部分了。
除此之外，家长的行为也对孩子自律性的影响很大。
孩子最大的特点就是模仿，你是什么样孩子就是什么样，自己下班后就懒散的躺在沙发上无聊的刷新着手机，日渐平庸的日子，早已忘却曾经斗志满满的自己。

你一边躺着玩手机一边提醒孩子：“快去写作业”，“要努力学习啊”......你觉得孩子听得进去吗？
在英国有一个爱德华家族，八代子孙，共600多人。老爱德华是个博学多才的哲学家，为人严谨勤勉。他的子孙有13位当大学校长，100位教授，80多位文学家，60多位医生， 20多人当过议员，75人是军官，1人当过大使，1人担任过副总统。
这样一个开挂的家族，正是得益于优良的家庭氛围，一代代优良品质的传承。正如董卿所说：要想让孩子成为什么样子，你必须先成为什么样子。
自律出众，懒散出局。
人生是一场马拉松，即使最初阶段的状态相似，但慢慢地，有人停下休息了，有人却还在坚持着，成为那少数人。 为人父母，都想让自己的孩子在将来取得成就，那么我们就要培养孩子的自律意识。
人生路漫漫，愿我们能成为孩子自律精神上的领路人。
--THE END-- 
点击留言
留下你的阅读感受