
大家好,我是双
上周,微博热搜突然出现“小孩有没有必要上幼儿园”,引起我的好奇。同时微博还发起了关于这个话题的投票,我顿时有点诧异!

孩子上不上幼儿园竟然会引起这么大的争议?我们先来看看不支持孩子上幼儿园的几个理由:
01幼儿园集体生活有弊端,孩子们被管教、束缚如同“圈养”

但其实:
孩子融入幼儿园集体生活,其实并非是网友们的刻板印象——一整天规规矩矩的坐在小板凳上听老师讲课。
幼儿园的一日生活,集体活动其实只占用孩子幼儿园全部生活的四分之一不到(平均每天10-20分钟)。更多的时间,孩子们都会处于自主游戏,合作互动的活动中。
同时,孩子参加集体活动,其实是培养孩子集体荣誉感和合作意识的有效途径!

02 幼儿园太贵了,还不教拼音和写字,不如上学前班

但其实:
幼儿园小学化的危害,短期内你看不到,但只要两三年,你就能真正看到幼儿园小学化对孩子学习成绩、学习习惯等各方面产生的负面影响。
虽然,在幼儿园不教拼音、数学等知识;但其实,孩子在幼儿园里所获得的,对孩子以后的成长有着更深远的影响。
去所谓的学前班只注重学习,而忽略学习习惯和生活自理能力的养成。

03幼儿园师资分配不均衡,教育质量堪忧

认为成为幼儿教师的门槛低,中专学历,有些甚至是非幼教专业的都可以成为幼儿教师。
但其实:
这种现象在一些无证幼儿园或者不发达城市的确存在,但不可概论。目前发达城市的幼儿教师90%都取得大专或以上学历,幼儿园还会定期开展系统培训,每年组织教师参加继续教育学习或到发达城市观摩学习。
随着人们对幼师资源短缺的关注,类似“教师专业化提升”等等问题也越来越受重视。
根据《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《意见》),到2020年,基本形成以本专科为主体的幼儿园教师培养体系,本专科学前教育专业毕业生规模达到20万人以上。

04 幼师负面新闻太多,担心孩子受老师虐待

个别虐童事件,因被网络的无限放大传播,导致家长人心惶惶,对幼儿园、幼师丧失了基本信任。但其实,更多的幼师是充满爱心和非常有责任心的。
我们坚信,这种品格低下的幼师只是个例,她不能代表幼师的整体素质,其实更多的幼师在默默的爱着孩子,给予了孩子无微不至的关怀,为孩子奉献着青春和心血,请给这样的幼师多一点鼓励和信任。

以上网友不支持孩子上幼儿园,许多是因为对学前教育的认知不够全面,但下面这些支持上幼儿园的网友的真实想法却令我最气愤:

这些家长认为,孩子的教育从小学开始的。孩子上幼儿园就是帮我带孩子!幼儿园就是他们出去工作寄存小孩的地方。
这是一个非常不正确的认知。
其实作为孩子从家庭走向社会的第一站,幼儿园的教育不可忽视。同时也千万别小瞧了学前教育专业。
由国家教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中将幼儿的学习与发展归纳为健康、语言、社会、科学、艺术等5个领域。看看幼儿园到底具体教些什么,以及对以后升小学(幼小衔接)有何帮助。
幼儿园教育——让孩子从小适应环境
幼儿园是孩子从家庭走入社会的第一步,在这里,他们可以体验到和家里完全不同的生活。
孩子适应幼儿园生活的过程,就是不断提高适应环境能力的过程,在这个过程中,孩子会慢慢建立“个体”和“集体”的概念,体会到“自我”与“环境”的联系。

幼儿园教育——增强孩子身心健康和动作发展能力
幼儿园保证孩子每天不少于2小时的运动时间,如遇下雨或者雾霾则改为室内运动,一年四季都会坚持锻炼,目的为了让孩子能够健康生长发育。
幼儿园的运动游戏能锻炼孩子走、跑、跳、钻、攀爬、投掷等能力,培养孩子各项动作能力的发展。

幼儿园教育——让孩子学会独立生活
在幼儿园里,孩子无法时时刻刻向父母求助,很多事情就要学会自己做,从学会一个人吃饭、一个人上厕所开始,成长为独立自主的自己,也逐渐发现成长的乐趣。

幼儿园教育——培养孩子良好行为习惯
3-6岁,是培养孩子学习习惯的最佳时间,幼儿园通过科学的保教手段,针对性地去培养孩子的注意力、记忆力,想象力,并且让孩子养成阅读的习惯、倾听的习惯,这些习惯是孩子未来学习的最佳助力。

幼儿园教育——培养孩子人际交往能力
幼儿园里,老师会教孩子怎样礼貌地打招呼,怎么和周围的同学成为好朋友,怎样解决争端,孩子们在不断的交流碰撞中,锻炼了自己的人际交往能力。

幼儿园教育——让孩子懂得保护自己
生活中有很多不安全隐患和不安全因素,老师会教孩子在遇到危险的时候,如何求助、如何躲避、如何自我保护,例如:知道运动时怎么避开、报警电话是什么、遇到陌生人的时候怎么应对……等等。


最后的话
1988年,76名世界顶尖的科学家们齐聚一堂,包括当时年仅46岁的霍金。

当记者问科学家们:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西”时,霍金回答道:
“在幼儿园。”我在幼儿园里学到了一生中最重要的东西:把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不拿;东西要放整齐;吃饭要洗手;做错了事情要表示歉意;学习要多思考;要仔细观察大自然…… 从根本上说,我学到的东西就是这些。
霍金的回答,不仅代表了与会的另外75位诺贝尔获奖者的普遍看法,也说出了他们的心声。
加减法谁都可以教但幼师知道如何通过搭积木发展孩子数学思维小草怎么画谁都可以教但幼师知道怎么呵护孩子的想象力除了打骂说教幼师会告诉你如何建立良性的亲子关系
幼儿教育看似成效不明显但对小孩的影响是终身的人生中最重要的东西,是在幼儿园里学的!

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