10月17日下午16点20分，全体九年级教师和部分领导齐聚B420参加了九年级10月份月考质量分析会。会议由年级段长陈美芬老师主持。
会上，先由教学管理处陈霞副主任对总体成绩、学科平衡度、全段学科成绩均衡度比较、各学科的临界生人数、后20%学生等多方面的数据进行了细致的分析和对比，使老师们更加明确当前教学形势和今后的教学目标。之后，周焱副校长指出，本次阶段性检测数据分析让我们明晰了当下存在的主要问题，我们需要毫不动摇地坚持“抓中间促两头”，延缓两极分化，稳控后端。从大样本数据角度看，有发展后劲的数据一定是正态分布，呈现为“橄榄型”，这是我们下阶段努力的方向。本学年开始，我们使用智学网和优化后的数据分析模型，比如分析增加了“中位分”，大家在与均分对比后可以大致了解班级各梯队情况，希望今后老师们充分运用智学网等信息化工具辅助我们的日常教学，发挥大数据分析的优势，加强对学生个性化指导和帮扶。
最后，金校长也为我们指明了下阶段的工作方向：稳定压倒一切，抓年段风、抓班风、抓学风；拿出南海老师的智慧，激发后端生的学习愿望，关注临界生，做好“两翼”；发挥备课组团队力量，落实分层教学，努力提高教师教学和学生学习的效益；全员德育，精准施策，家校合力，营造良好的教育教学生态；重视评价体系，有效利用智学网；团队高于一切，抓好优秀团队建设等。本次质量分析会把分析的重点放在中后端生，会后各学科备课组老师们重点讨论了造成学科不及格的因素和下阶段的措施，各平行班任课教师确定了班级的临界生和后端生并制定了针对性的措施。
本次质量分析会是问题的反思，也是目标的定向。我们九年级教师定会群策群力，拧成一股绳，劲往一处使，争取成绩新突破。
南海实验初中
撰稿：曹海芬
编辑：洪皓翔
