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不做沉默的大多数
苏州工业园区星洋学校 | 五年级 | 管柏翊
朗读者 | 徐大方
在这学期的英语课本中，有一篇课文叫《皇帝的新衣》。大家知道那些在马路上“称赞”国王新衣好看的人，包括国王自己，为什么不说出真相吗？在我看来，他们都成了“沉默的大多数”，他们不敢说，是因为他们怕被说笨……
由此联想到我们自己，从一开始的满怀憧憬，到最后的看客，这是为了什么？也许是因为上课发错言被嘲笑，也许是因为热心肠之后被人说多管闲事……渐渐的，我们便学会了沉默。诚然，沉默是一种权利，可我认为，不沉默是一种勇气，是对不公平的抗争，是对“真理”的再思考，不沉默甚至会带来人类的进步！请让我一一道来。
第一点，我们应当保护自身的正当权益不受侵犯。你有权保持沉默，可当你连沉默的权利都没有时，就应该去维护和反抗；即便自己做不到，也要鼓励身边那些不沉默的人。比如最近的港独事件，新闻里说许多人对港独份子的所作所为感到愤怒，可又怕被报复，所以敢怒不敢言。可就有这样一位香港的妇女，她勇敢地撕掉了港独份子的海报，她抱着七岁的女儿对港独暴乱份子吼道“香港是中国的！”——这是一位勇敢的妈妈的怒吼，她用自己的方式为祖国讨公道，守领土！而我们，所有的十三亿大陆人民，都为她鼓掌，我们每个人都是她的坚强后盾！
第二，不沉默可以为人类社会带来进步。如果一个时代的所有人都像《皇帝的新衣》里的大多数人一样，没有人敢发出不同的声音，没有人敢说出自己的意见，那请问，这个时代该如何进步？一个人的进步叫努力，所有人的进步叫文明。反观历史，几乎每一个重大的科学发现都是推翻了之前占统治地位的学术学说；而几乎每一个盛世，都离不开铁骨铮铮、敢于发言说真话的良臣。好比哥白尼在宗教“地心说”的垄断下勇敢地提出了“日心说”，即便他一生都受到宗教的迫害。又好比唐朝的魏徵，他辅佐唐太宗李世民时提出了非常多的建议，甚至公然顶撞皇帝也要坚持到底。最终，“日心说”带来了宇宙观的巨大变革，而魏徵和李世民的佳话也流传千古。所以可见，一个冷静思考、敢于发声的人有多么重要，即使有时他说的不一定都对，我们依然要为他的勇气鼓掌！
第三，作为有良知、有道德的人，我们有义务去制止别人做不正确的事，这时，我们不能做鲁迅先生笔下的看客，我们不能沉默！我有权保持沉默，但每一个沉默都必须对得起良心！而我的每一个爆发，更表现出我对生活的抗议！
王小波说过：“我宁可做一个苏格拉底一样的人，自以为一无所知体会无知的快乐，也不做一个智慧满盈的学者，忍受着无所事事的煎熬”。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。请大家和我一起念：我们不做沉默的大多数！
指导老师：曲老师
365学堂
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导师点评
这是一篇逻辑清晰、思维缜密，论点精炼，论据翔实的议论文，让人难以相信是一位五年级的小朋友写的，真的非常优秀！文章首段由皇帝的新衣这篇大家耳熟能详的童话引入正题，引出论点：不沉默是勇气、是抗争、是对真理的思考，并分三点进行论述。由此可见，小作者善于独立思考，并有独到意见，实在难得。在论证论点的过程中引用了当今最热时事香港暴动，十分新颖恰当；又引用哥白尼和魏徵的故事，范围涉及古今中外，可见小作者知识之丰富、阅读之广泛。最后引用王小波的话，实在令人惊讶！
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