古代的“羊”通“祥”，羊下面加两只眼睛，表示眼神安祥温和，慈眉善目的样子。“善”的造字本意就是神态安详，言语亲和
“善”除了本义吉祥：善时、完善，引申义主要如下：
1. 友好的，仁慈的：善良，善行
2. 义行，义举：行善
3. 擅长于：善变，善辩
4. 熟悉：面善
福来day的小游戏：1. 圈出下图中的“善”
2. 谜语：同心迎癸未，点滴作奉献（打一汉字）
以上诗词出自：
1. 《琵琶行》——唐·白居易
2. 《哀王孙》——唐·杜甫
3. 《紫薇花》——唐·白居易
4. 《独赏牡丹》——宋·邵雍
5. 《题陈宗元拂云轩》——宋·曾丰
文终说明
1. 关于甲骨文。我对他的定位是帮助理解，毕竟他是我们汉字的源头，让我们知其然知其所以然。但是不主张或者说不强调一定要从甲骨文开始，毕竟多了一项理解任务，对孩子来说也有可能是一种负担 。
2. 关于兴趣。现在各种认字的线上线下班选择很多，个人建议还是主要看孩子的兴趣。当然不是说一次没兴趣就放弃了，而是说通过多种游戏形式来增加孩子认字的兴趣。
3. 关于识字工具。认字的工具也有很多，我个人建议最好是儿歌、小故事和字卡搭配着来。就像这篇文章，可以转成文档打印出来玩。
4. 关于文中小游戏。圈字游戏是起巩固作用的，基本要求是让孩子能够清晰辨识今天学习的汉字。另外因为我选取的都是比较知名或者比较有意境的诗词，所以也建议家长给孩子读一遍，让娃们能有个印象，混个脸熟。谜语，我基本都是选择的跟字形相关的谜面，特殊情况（实在找不到）才会考虑用他的含义来做谜面，亲们可以引导孩子仔细观察他的字形，进一步巩固认知。
5. 关于文字演变历程。甲骨文主要应用于商代及之前，金文差不多是商后期到秦，一般青铜器上雕刻的文字。篆文一般是再往后到春秋战国的通用文字，隶书主要流行于东汉。另外，《说文解字》最早成书于汉代，以小篆为研究对象。
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