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目标就是方向,行动决定成效——记成都高新和平学校开展质量提升系列活动之新教师见面课
目标就是方向,行动决定成效——记成都高新和平学校开展质量提升系列活动之新教师见面课
阅读量:3658245
2019-10-22
为了落实中央、省、市、区委的统一部署开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育的会议精神,成都高新和平学校党总支部书记、校长于建在本学期开学之初就要求全校教师要充分认识主题教育的重大意义,深入学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,认真落实上级相关部门关于主题教育的决策部署,将开展主题教育作为重大政治任务抓紧抓好,要求加强学习研讨,把思想理论转化为行动指南,认真抓好整改落实,把办高质量的教育和家长满意的学校作为重要目标。他要求学校教科室开展课堂教学改革,提高课堂效益,开展全校听评课系列活动。
为了落实于建校长的要求和提高新教师的教学水平,尽快帮助新教师成长,加强教师间相互学习,提高课堂教学效率,学校教科室制定了针对新教师的四轮听课计划——英语、数学、音乐三个学科的4名新教师:陈波、刘思妤、晏燕、陈艾凌参加了新教师见面课展示。于建校长、张宏副校长、陈敏副校长、廖有俊副书记、教科室秦建军主任全程参加了每位新教师的见面课。教研组长、备课组长及其他老师也到场听课,并在课后进行了评课活动。
于建校长指出要坚持不懈地把促进年轻教师的成长工作落实在行动上:教科室要按照 “以老带新,互相促进,共同成长”的要求来培养新教师,要有效开展集体备课,有效借助年级组、学科组集体智慧进行教学设计。张宏副校长要求新教师在教学中做到课前精心准备,反复斟酌;课堂上理念现代,教法真实有效;课后认真反思,认真吸取评课教师的意见。
新教师见面课到现在为止,已经进行了两轮,给新教师提供了自我锻炼和发展的平台,促进了他们的快速成长,带动了全校教育教学水平的提高。在接下来的时间,教科室将牢牢把握主题教育目标任务,做到知行合一,继续开展新教师第三、四轮见面课活动,成熟教师公开课活动,提高教育质量,推动名校集团的建设。
来源:成都高新和平学校教科室
策划:于建
监制:张宏 廖有俊
审核:唐若菱 陈玉婷
供稿:秦建军
编辑:郑委
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