上海中学往年自招语文真题
1.默写：填写下列诗句的上句或下句。
1）谁家玉笛暗飞声， 。
2） ，西北望，射天狼。
3）登斯楼也，则有心旷神怡， 。
4）映阶碧草自春色， 。
5） ，若出其里。
6）域名不以封疆之界， 。
2.根据拼音写汉字。
1） （ ）qióng（）qióng孑立----------解释词义：
2） （ ）xiá（ ）ěr闻名
3） 万（ ）lài俱静
3.文章与作者搭配错误的一项（ ）
A 诺曼底号遇难记---雨果 凡卡---契科夫 贤人的礼物--欧?亨利
B小石潭记---柳宗元 苏州园林---叶圣陶 夏衍的魅力---王莹
C致橡树---舒婷 春---朱自清 社戏---鲁迅
D过故人庄---孟浩然 最后一碟---都德
4、下列解释错误的一项是：
日扳仲永环谒于邑人 （拜访）宜付有司论其刑赏 （评定）
5、作文（30分）
假如——韩寒5月4号要来我们学校做演讲，假如——你是主持人
请你在韩寒讲演之前说一段不少于300字的话。
相关资料（可不用）
韩寒，1982年9月23日出生于中国上海金山。中国职业拉力赛及场地赛车手。作家，《独唱团》杂志主编，并涉足音乐创作。1999年“新概念”作文大赛以《杯中窥人》获一等奖。1999年3月韩寒开始写作小说《三重门》，出版后至今销量已逾190多万册。现为上海大众333车队职业赛车手。2010年4月入选美国《时代周刊》“全球最具影响力100人”。
2011年，韩寒三部小说触电，包括《他的国》、《长安乱》和《光荣日》，其中由关锦鹏执导《他的国》。
上海中学往年自主招生真题
1、 找出下列词语中的错别字
相形见拙 错字（ ） 改正（ ）
金碧辉煌 错字（ ） 改正（ ）
2、 诗词默写
当年万里觅封侯， 。 ，禅房花木深 ________________，雪尽马蹄轻。 ________________，化作春泥更护花。 学而不思则罔，________________。 余独爱莲之出淤泥而不染，________________。
3.选择题
1.选择错题一项（ ）
A.诗史数千言,秋天一鹄先生骨.草堂三五里,春水群鸥野老心。（杜甫）
B.泗水文章昭日月，杏坛礼乐冠华夷（朱熹）
C.四顾把慌茫天何其高也，一览众山小人悉足算哉（泰山）
D.四面湖山归眼底，万家忧乐到心头（岳阳楼）
4.下列修辞手法不同的一项（ ）
A.枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着
B.茶由口中进去，汗马上由身体出来，好像身上已是空膛的，不能再储存一点水分。
C.每一条光都像火镜的焦点，晒得东西都要冒火。
D.地上舍弃了无数箭头，房屋上落下千万条瀑布。
5.诗词鉴赏
海棠
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
1.解释“崇光”的意思__________
2.开头两句写景的描写作用（1）________________（2）________________
6、作文
请从《西游记》，《骆驼祥子》，《堂吉诃德》，《鲁兵逊漂流记》中选择一本书的主人公进行介绍，《令我印象最深刻的是______________》，不少于300字。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
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四校冬令营现代文阅读真题（华二）
阅读《吟赏炊烟》(作者：王苗苗)一文，回答12～16题(共14分)
①炊烟是乡村的符号，我这个城里长大的女孩，很少有机会细品它。而在最近的一次搬迁中，我来到了城郊定居，得以吟赏炊烟。那炊烟和青天、夕阳一起，组成了打动人心的乡村意境。
②在我的想象空间里，炊烟是一个村落的气息，一个村落的召唤，一个村落的灵魂。炊烟应该与季节无关，它仅与乡村相伴。但当我近距离地感受炊烟，却发现它竟和季节有关。【甲】春天的炊烟，有的是青青的野菜芳香，而【乙】秋天的炊烟，安静，轻盈，古老，却多了一份金黄的浓烈，【丙】冬天的炊烟，更多了家的暖意。
③时代确实发生了变革，炊烟和老牛一起，正慢慢成为了一个似乎陈旧的故事。许多农家的灶火暗了下去，灶洞里没有了红色的热闹，显得冰凉而孤独。每天傍晚，我漫步乡间，眼睛里掠过了碧绿的田野，掠过了低矮的乡村老屋，掠过了放学的欢快的孩子，而最让我惊喜的，是偶而一个低矮的乡村老屋上升起一缕长长的炊烟，想象着放学的儿童望见自家屋上的炊烟，也就望见了厨房里的母亲，望见了从田间回来的父亲。
④炊烟，是乡村原始古朴的风景，它因家而诞生，因家而美丽。我带着诗意的心情去欣赏炊烟：低矮的房舍是炊烟的老家，寥廓的天空是炊烟的归宿，绿树灌丛是炊烟的衣衫，小河流水是炊烟绵长的思念。炊烟、村落、绿树、小溪，就是这样一些自然元素，勾勒出一幅古朴悠远的乡村风景画。我们可以在梦里追忆烟雨江南轻盈如水的柔美，还有朦胧炊烟下放歌的纤纤女子的柔媚；我们心灵的画布上重见旷野村落炊烟的飘逸，还有袅袅炊烟下村姑灿烂羞涩的笑脸。
⑤因为炊烟，我想起了外婆。童年的每个假期，我都去乡下，看男人的锄头和扁担把粮食从地里挑到了家里，女人的菜刀和锅铲把粮食变成了食物。炊烟日复一日地升起，告诉我们什么是真正的乡村，外婆用一种最质朴的生命方式，送给了我们平淡而温暖的假期生活。
⑥袅袅的炊烟，是一个 ，是一道 ，是一段 。它曲线优美的身姿勾起的不仅是对它的回忆，更是对乡村的依恋。
⑦而今，炊烟在从乡村慢慢淡去，甚至那些晚归的男女，都是刚从城里打工归来。他们的家中，尚有老人为他们燃起炊烟，而随着生活方式的改变，炊烟将会消失。
⑧炊烟是乡村最后的牧歌，而我却像一个乡村长不大的孩子，常常在暮烟四起时寻找它、欣赏它……
(选自《中华活页文选》2018年第10期)
12.依据上文内容在第⑥小节横线处填上恰当的短语(写在下面横线上)。(3分)
是一个 ，是一道 ，是一段 。
13.选出下列古诗句中跟上文所写的内容和意境最相近的一项：(2分)-【 】
A大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
B草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。(高鼎《村居》)
C南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。(杜牧《江南春》)
D暧暧远人村，依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》)
14.文中有很多优美的句子颇具画面感和意境美，试以第④小节划线句为例进行赏析。(3分)
15.第②小节中有甲、乙、丙三个描写不同季节炊烟特点的句子，请任选一句并发挥想象写一段描述性的文字，不少于30字。(2分)
我选择的是【 】：
16.第⑧小节作为全文的结尾，可谓意味深长，请仔细琢磨句中的关键词语“最后的牧歌”和“寻找它、欣赏它”，简要阐述这个结尾的深刻含义。(4分)
参考答案：
12.⑴一个温暖的故事；⑵一道古朴的风景；⑶一段如诗的岁月。(3分。每点1分，意对即可)
13.D。(2分。)14.提示：共3分。要紧扣题干中的画面美(2分)和意境美(1分)来答题。意对即可。
参考一：炊烟、村落、绿树、小溪等自然元素，构成了一幅乡村风景画，这画面中以炊烟为主体，其它景物配合，既有色彩美、又有画面美，带给人古朴悠远的意境，产生家的感觉，诗意的心情。
参考二：用比喻和拟人的手法，生动形象地写出了炊烟与乡村景物的和谐协调与完美融合，构成一幅古朴如诗的风景画，透露出作者对炊烟浓浓的喜爱与欣赏。
15.提示：根据原句，文字优美，表达顺畅，字数相符。(2分。分2、1给分)
16.参考：“最后的牧歌”说明随着生活方式的改变，这种恬淡、优美、和谐的牧歌式的“炊烟”(即乡村生活)越来越少，并趋于消失。“寻找它、欣赏它”表达了对炊烟的留恋和喜爱，对美好乡村生活的挽留，同时也表达了对炊烟即将消失的惋惜、失落和对逝去的美好岁月的感慨和无奈。(共4分。两方面各2分。意对即可)
一、阅读文章，完成1-10题（40分）
替古人担忧
张晓风
同情心，有时是不便轻易给予的，接受的人总觉得一受人同情，地位身份便立见高下，于是一笔赠金，一句宽慰的话，都必须谨慎。但对古人，便无此限，展卷之馀，你尽可痛哭，而不必顾到他们的自尊心，人类最高贵的情操得以维持不坠。
千古文人，际遇多苦，但我却独怜蔡邕，书上说他：“少博学，好辞章……妙操音律，又善鼓琴，工书法、闲居玩古，不交当也……”后来又提到他下狱时“乞鲸首刖足，续成汉史，不许。士大夫多矜救之，不能得，遂死狱中。”
身为一个博学的、孤绝的、“不交当也”的艺术家，其自身已经具备那么浓烈的悲剧性，及至在混乱的政局里系狱，连司马迂的幸运也没有了！甚至他自愿刺面斩足，只求完成一部汉史，也竟而被拒，想象中他满腔的悲愤直可震陨满天的星斗。可叹的不是狱中冤死的六尺之躯，是那永不为世见的焕发而饱和的文才！
而尤其可恨的是身后的污蔑，不知为什么，他竟成了民间戏剧中虐待赵五娘的负心郎，陆放翁的诗里曾感慨道：
斜阳古道赵家庄，负鼓盲翁正作场，身后是非谁管得，满城争唱蔡中郎。
让自己的名字在每一条街上被盲目的江湖艺人侮辱，蔡邕死而有知，又怎能无恨！而每一个翻检历史的人，每读到这个不幸的名字，又怎能不感慨是非的颠倒无常。
李斯，这个跟秦帝国连在一起的名字，似乎也沾染着帝国的辉煌与早亡。
当他年盛时，他曾是一个多么傲视天下的人，他说：“诟莫大于卑贱，而悲莫甚于贫困，久处卑贱之位，困苦之地，非世而恶利，自托于无为，此非士之情也！”
他曾多么贪爱那一点点醉人的富贵。
但在多舛的宦途上，他终于付上自己和儿子以为代价，临刑之际，他黯然地对儿李由说：“吾欲与若复牵黄犬，俱出上蔡东门，逐狡兔，岂可得乎？”
幸福被彻悟时，总是太晚而不堪温习了！
那时候，他曾想起少年时上蔡的春天，透明而脆薄的春天！
异于帝都的春天！他会想起他的老师苟卿，那温和的先知，那为他相秦而气愤不食的预言家，他从他学了“帝王之术”，却始终参不透他的“物禁太盛”的哲学
牵着狗，带着儿子，一起去逐野兔，每一个农夫所触及的幸福，却是秦相李斯临刑的梦呓。
公元前208年，咸阳市上有被腰斩的父子，高踞过秦相，留传下那么多篇疏壮的刻石文，却不免于那样惨刻的终局！
看剧场中的悲剧是轻易的，我们可以安慰自己“那是假的”，但读史时便不知该如何安慰自己了。读史者有如屠宰业的经理人，自己虽未动手杀戮，却总是以检点流血为务。
我们只知道花蕊夫人姓徐，她的名字我们完全不晓，太美丽的女子似乎注定了只属于赏识她的人，而不属于自己。
古籍中如此形容她：“拜贵妃，别号花蕊夫人，意花不足拟其色，似花蕊轻柔也，又升号慧妃，如其性也。”
花蕊一样的女孩，怎样古典华贵的女孩，由于美丽而被豢养的女孩！
而后来，后蜀亡了，她写下那首有名的亡国诗。
君王城上竖降旗，妾在深宫那得知，十四万人齐解甲，更无一个是男儿。
无一个男儿，这又奈何？孟昶非男儿，十四万的披甲者非男儿，亡国之恨只交给一个美.女的泪眼。
交给那柔于花蕊的心灵。
国亡赴宋，相传她曾在薜萌的驿壁上留下半首采桑子，那写过百首宫词的笔，最后却在仓皇的驿站上题半阕小词：
初离蜀道心将碎，离恨绵绵，春日如年，马上时时闻杜鹃……
半阕！南唐后主在城破时，颤抖的腕底也是留下半首词。半阕是人间的至痛。半阕是永劫难补的憾恨！马上闻啼鹃，其悲竟如何？那写不下去的半段比写出的更哀绝。
蜀山蜀水悠然而青，寂寞的驿壁在春风中穆然而立，见证着一个女子行过蜀道时凄于杜鹃鸟的悲鸣。
词中的《何满子》，据说是沧州歌者临刑时欲以自赎的曲子，不获免，只徒然传下那一片哀结的心声。
乐府杂录中曾有一段有关这曲子戏剧性的记载：
刺史李灵曜置酒，坐客姓骆唱《何满子》，皆称其绝妙，白秀才曰：“家有声妓，歌此曲音调。”召至，令歌，发声清越，殆非常音，骆遽问曰：“是宫中胡二子否？”妓熟视曰：“不问君岂梨园骆供奉邪？”相对泣下，皆明皇时人也。
导地闻旧音，他乡遇故知，岂都是喜剧？白头宫女坐说天宝固然可哀，而梨园散失沦落天涯，宁不可叹？
在伟大之后，渺小是怎样地难忍，在辉煌之后，黯淡是怎样地难受，在被赏识之后，被冷落又是怎样地难耐，何况又加上那凄恻的何满子，白居易所说的“一曲四词歌八叠，从头便是断肠声”的何满子！
千载以下，谁复记忆胡二子和骆供奉的悲哀呢？人们只习惯于去追悼唐明皇和杨贵妃，谁去同情那些陪衬的小人物呢？但类似的悲哀却在每一个时代演出，天宝总是太短，渔阳颦鼓的馀响敲碎旧梦，马嵬坡的夜雨滴断幸福，新的岁月粗糙而庸俗，却以无比的强悍逼人低头。玄宗把自己交给游仙的方士，胡二子和骆供奉却只能把自己交给比永恒还长的流浪的命运。
灯下读别人的颠沛流离，我不知该为撰曲的沧州歌者悲，或是该为唱曲的胡二子和骆供奉悲——抑或为西渡岛隅的自己悲。
1.（1）蔡邕，东汉著名文学家，_______
（2）陆放翁，名____
（3）中国古代有很多酷刑，从文中看，至少有四种：____,____,____,____.
2.“花蕊一样的女孩，怎样古典华贵的女孩，由于美丽而被豢养的女孩！”中“豢养”一词用得好，请你加以评析。
3.文中多处化用了古典诗词或诗词中的意境，请在下面写出原句。（3选1，写错扣分，多写加分，也可以自己在文中找一句句子，写出出处）
（1）白头宫女坐说天宝固然可哀：______________________，_____________________。
参考答案：寥落古行宫
宫花寂寞红
白头宫女在
闲坐说玄宗 唐．元稹《行宫》 据林东海先生指出，元稹这短诗可与白居易的长诗《上阳白发人》并读，因为元稹这诗里所说的古行宫就是洛阳行宫上阳宫，白头宫女也就是「上阳白发人」，这批宫女，天宝末年被「潜配」到上阳宫，在这冷宫里一闭就是四十多年，都成了白头宫女
（2）而梨园散失沦落天涯，宁不可叹：________________,_______________。
（3）渔阳颦鼓的馀响敲碎旧梦：______________________,_______________.
5.“替古人担忧”是比喻不必要的担心和忧愁，你现在还这么认为吗？你觉得作者是在替什么而担忧？
6.文章在写作手法和语言风格上很有特色，请就此方面作出简要评析。
7.文中第30段为古文，请回答下列问题。
用/给句子断句：殆非常音
8.加点词解释
坐容姓骆唱《何满子》，坐：______。皆称其绝妙，绝：______。
骆遽问曰，遽：______。妓熟视曰，熟：______。
9.翻译句子
相对泣下，皆明皇时人也。
10.文学常识填空：
胡二子中的子：______。骆供奉的供奉：______。
二、作文（60分）
替____担忧
（1）横线必须填入古人名字，古今中外即可
（2）文体不限，不少于600字
（3）不能写成诗歌
自主招生课外古文检测
赵奢者，赵之田部吏也，收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王，王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。
秦伐韩，军于阏与（阏yù与：古邑名，在今山西和顺西北）。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将，救之。
兵去邯郸三十里，而令军中曰：“有以军事谏者死。”秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。军中候有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，留二十八日不行，复益增垒。秦间来入，赵奢善食而遣之，间以报秦将，秦将大喜曰：“夫去国三十里而军不行，乃增垒，阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阏与五十里而军。军垒成，秦人闻之，悉甲而至。军士许历请以军事谏，赵奢曰：“内之。”许历曰：“秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。不然，必败。”赵奢曰：“请受令。”许历曰：“请就斧质之诛。”赵奢曰：“胥后令邯郸。”许历复请谏，曰：“先据北山上者胜，后至者败。”赵奢许诺，即发万人趋之，秦兵后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军。秦军解而走，遂解阏与之围而归。
赵惠文王赐奢号为马服君，以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。
（选自《史记·廉颇蔺相如列传》）
1．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（2分）（ ）
A．军中候有一人言急救武安 候：即军候，负责侦察敌情的军士
B．秦间来入，赵奢善食而遣之 间：间谍
C．乃卷甲而趋之 趋：追击
D．秦军鼓噪勒兵 勒：约束、整训
2．分别比较下列2组句子中加点字的意思，判断正确的一项是（ ）
①今纵君家而不奉公则法削
②赵奢纵兵击之
③国弱则诸侯加兵
④夫去国三十里而军不行
A．①与②相同，③与④不同
B．①与②不同，③与④不同
C．①与②不同，③与④相同
D．①与②相同，③与④相同
3.下列各句加点的词语在文中的意义与与现代汉语相同的一项是（ ）
A．收租税而平原君家不肯出租
B．有以军事谏者死
C．秦军鼓噪勒兵
D．赵奢于是与廉颇、蔺相如同位
4．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法不相同的一组是（2分）（ ）
A．平原君以为贤，言之于王 / 数请魏王及公子书，请救于魏
B．将军必厚集其阵以待之 / 焚百家之言，以愚黔首
C．王乃令赵奢将 / 设九宾于廷，臣乃敢上璧
D．君安得有此富乎 / 君安与项伯有故
5.下列各句在文中的意思，不正确的一项是（ ）
A．君为贵戚，岂轻于天下邪？——您身为赵国贵戚，难道会轻视天下人吗？
B．道远险狭，难救——道路远，而且又艰难又狭窄，很难救援。
C．赵奢善食而遣之——赵奢用好的饭食款待他，然后把他送回去。
D．请就斧质之诛——请让我接受死刑。
6．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（2分）（ ）
A．赵奢杀了平原君的手下，平原君很恼火，要杀赵奢。赵奢从国君利益和国家安定的角度劝服了平原君。
B．赵奢能力排众议，主张出兵解阏与之围，并阐述了“狭路相逢勇者胜”的道理。
C．赵奢在距离邯郸三十里的地方停留二十八日而不进军，目的是麻痹秦军，以出奇制胜。
D．赵奢接受了军士许历的建议，集中优势兵力，占据有利地形，因而一举打败秦军，解了阏与之围。
参考答案：1C 2B 3B 4C 5A 6A
李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。
岁余，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜，复请李牧。牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王许之。
李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，详北不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十余万骑。灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。 （选自《史记廉颇蔺相如列传》）
1下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．赵王让李牧 让：责备
B．赵王乃复强起使将兵 起：起来
C．详北不胜，以数千人委之 委：丢弃
D．赵使人微捕得李牧 微：暗中
2．下列各组句中加点的词，意义、用法都相同的一组是（ ）
A．臣如前，乃敢奉令 吾当先斩以闻，乃先请
B．详北不胜，以数千人委之 赵王岂以一璧之故欺秦耶
C．边士日得赏赐而不用 臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之
D．秦多与赵王宠臣郭开金 君王能与共分天下
3．下列句子编为四组，全部直接表现李牧军事才能的一组是 （ ）
①匈奴每入，烽火谨，辄入收保 ②匈奴每来，出战
③多为奇陈，张左右翼击之 ④匈奴不敢近赵边城
⑤匈奴小入，详北不胜 ⑥赵使李牧、司马尚御之
A．①④⑥ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①③⑤
4．分别比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是（ ）
①出战数不利 ②匈奴数岁无所得
③臣如前，乃敢奉令 ④于是乃具选车得千三百乘
A．两个“数”字相同，两个“乃”字不同。
B．两个“数”字不同，两个“乃”字相同。
C．两个“数”字相同，两个“乃”字也相同。
D．两个“数”字不同，两个“乃”字也不同。
5.以下六句中，全部与李牧最后取胜有关的一项是（ ）①常居代雁门，备匈奴
②匈奴每入，烽火谨，辄入收保
③如是数岁，亦不亡失
④匈奴以李牧为怯
⑤出战数不利，失亡多
⑥匈奴小入，佯北不胜
A．②④⑥
B．①②③
C．④⑤⑥
D．②③④⑥
6、下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．李牧驻守雁门，犒劳士兵，操练射箭、骑马，并不急于出战，致使匈奴及赵国边防兵认为他胆小怕事。
B．李牧不肯迎战匈奴，赵王不满，让别的将领取代他，匈奴来犯，伤亡损失很多。赵王再请李牧出山，李牧觉得这个决定太急促，闭门不出。
C．李牧到任后，按照原来的规章办事。当匈奴始终认为李牧胆怯、守边将士都希望与匈奴一战时，李牧巧妙部署，大败匈奴。
D．赵王迁七年，赵王派李牧、司马尚抵抗秦军。秦国施行反间计，赵王派人逮捕了李牧并杀害了他。秦国乘势攻打赵国并灭之。
参考答案：1B 2C 3D 4D 5.A 6B
