清风有信，秋美无边，10月23日上午，“优势教育万里行”启动仪式暨弘济教授《发现优势——引领每个孩子成长》专题讲座在汝州市有道实验学校隆重举行，启动仪式由河南广播电视台精彩中原栏目现场网络直播，仪式由杭州师范学院老师、杭州最美讲师团成员、优势教育讲师卓玛老师主持。▼视频新闻
▼大会现场汝州市人大副主任、市总工会主席杨辉星，汝州市政协党组副书记、正县级领导刘军政，汝州市教体局党组书记、局长朱同正，全国“家校共育”数字化学校项目办公室副主任《中国家庭报、家长学校》周刊副主编张雨，优势教育创立者，HJ-脑能图谱仪发明人，甲骨文“抚字问根”思想创始人弘济教授，全国妇联家庭教育特聘专家、原郑州一中心理咨询室主任路应杰，河南财政金融学院马克思主义学院副院长、郑州市公共关系协会会长段玉强，全国“家校共育”数字化学校项目办公室副主任、《中国家庭报、家长学校》周刊河南采编中心主任尚卫华，汝州市有道实验学校董事长、校长姬有道，汝州市风穴中心校校长赵振强，汝州市实验小学教育集团总校长陈国强，汝州市向阳小学教育集团总校长宁小平，汝州市塔寺小学教育集团总校长刘江涛，汝州市西西小学校长裴继红以及汝州市各市直小学校长、汝州市各乡镇中心小学校长出席了本次活动。
▼“优势教育万里行”启动仪式暨弘济教授《发现优势——引领每个孩子成长》专题讲座全程视频回顾


▼来宾和家长在签名墙签字
仪式在庄严肃穆的国歌声中拉开帷幕——
大会首先汝州市有道实验学校校长姬有道致辞——
▼姬有道校长
姬校长说：
每位同学都有自己的优势，我校在2014年结缘了优势教育，弘济教授所创设的理解力课程，不断提高孩子们的自信心，让每个同学都能发现自己的优势，继而顺应优势，发展完美自我，实现自身价值。可以说，我校是弘济教授优势教育理念和理解力课程的极大受益者。
接着，我校教师代表张娜，从自己的亲身体会，向大家分享了对理解力课程的认识。▼张娜老师随后，弘济教授上台致辞，他表达了自己创立优势教育的初衷，并重点介绍了优势教育的核心理念。优势教育旨在充分提升孩子的理解力，培养其创造性才能，其核心就是因材施教、提高理解力。通过开设理解力课程，以甲骨文为媒介练习心脑结合学习模式，为提高学生学习力、发掘学生优势打下坚实基础。并且，在授课过程中，利用赏识定律促使个体自尊得以满足、拥有自信心。弘济教授表示，今年是“优势教育”走过的第17个年头，“优势教育万里行”活动目的就是让优势教育走进千家万户，让全国各地的孩子都能够发现自身优势，树立自信心，实现人生价值，帮助更多孩子发扬其优势，开启他们的智慧之光！
▼弘济老师最后，汝州市人大副主任、市总工会主席杨辉星，优势教育创立者、HJ-脑能图谱仪发明人、甲骨文“抚字问根”思想创始人弘济教授，汝州市政协党组副书记、正县级领导刘军政，汝州市教体局党组书记、局长朱同正，汝州市有道实验学校董事长、校长姬有道，全国“家校共育”数字化学校项目办公室副主任《中国家庭报、家长学校》周刊副主编张雨共同开启启动仪，标志着“优势教育万里行”活动正式开启！▼开启启动仪■ ■■■■
启动仪式结束后，参加本次启动仪式的领导、嘉宾，汝州市各市直小学校长、各乡镇中心小学校长以及我校部分家长代表在我校多功能报告厅，共同聆听了由弘济教授带来的《发现优势——引领每个孩子成长》专题讲座。讲座中，弘济教授讲到：“人的缺点像星星，优点像太阳，当太阳升起的时候星星就不见了。”“优势教育”就是帮助我们的孩子发现自身优势，更加全面认识自己、了解自己，最终实现自身价值。同时，他通过身边一系列的真实案例告诉我们每一位家长如何发现孩子的长处和优势，进而帮助孩子更好的成长。
▼讲座现场■ ■■■■
▼主持：我校副校长朱朝辉



会上，弘济教授以部分甲骨文字为例，和在座家长共同探究我们古代先人造字的奥秘，让学生通过了解文字的深层含义，从而触类旁通、深入思考进而提高其分析、理解问题的能力，最终达到知识技能的融会贯通。通过现场交流、互动，弘济教授使家长们对优势教育有了更进一步的了解和认识。
▼姬有道校长总结大会最后，我校校长姬有道上台总结。希望所有的学生和家长能以遇见“优势教育”而感到幸运，升起孩子心中的太阳，让身边的人神圣起来。相信优势教育定会成就孩子，成就自身，温暖他人，相信世界会因为优势教育而更加美丽。

优势教育万里行启动仪式的成功举行，标志着优势教育创立人弘济教授和优势教育团队将从今天开始踏上万里征程，把他们的优势教育理念传遍全国各地！弘济教授
原河南师范大学教师
优势教育专家
HJ-脑能图谱仪发明人
《抚字问根》课程创立者
自2002年以来一直致力于教育学、心理学与脑科学的研究，是第一个把“优势教育”概念理论化并能进行科学实证的教育专家。发明了可对大脑优势进行测定的《HJ-脑能图谱测定仪》，专利号：ZL201220619146.0。曾对8000名学生、成人进行过大脑测试与学业、职业指导及心理问题咨询。曾对学校、公司、企事业单位做过近200场教育讲座，反响热烈。近些年，为了完善优势教育支持系统，创建了《元学力》体系，其中为了训练《理解力》的《抚字问根》课程，已成系统并取得了实效的教育效果。
认识弘济老师，就等于迈向了自我解读、自我导航的成功之路。
▼特别关注
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▼幕后工作人员

视频采编
编导：朱朝辉
播音：朱朝辉
摄像：杨罡
制片：朱朝辉、李伟杰
本期图文编辑：阿红
摄影：阿红
校对、审核：朱朝辉
汝州市有道实验学校“以孝治校”发展纪实

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成大事者的特点之一是：善于靠借力、借热去营造成功的局势，从而能把一件件难以办成的事办成，实现自己人生的规划。